Educación que abre caminos
Trabajamos para garantizar la escolarización, prevenir el abandono escolar y favorecer el desarrollo integral y la inclusión social.
La educación como derecho humano fundamental
La educación como derecho humano fundamental es esencial para el ejercicio de todos los demás derechos humanos. La educación es la herramienta más poderosa para reducir las desigualdades y posibilitar la inclusión social.
Nuestro trabajo en Educación se centra, por una parte en garantizar la escolarización y prevenir el abandono escolar; y por otra, en ofrecer una educación de calidad que favorezca el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes y a su vez, posibilite su inclusión social.
En Fundación Colores de Calcuta, contamos con dos proyectos en el ámbito de la educación:
Proyecto de becas
Desde Fundación Colores de Calcuta, trabajamos en un modelo de educación holística, que integra la dimensión biológica, intelectual, emocional, y social de la infancia; en todas las etapas educativas, desde preescolar a estudios superiores (formación profesional y/o universidad).
Este modelo se concreta en poner el foco en el impacto que tienen los primeros años en el desarrollo de la infancia; garantizar la escolarización a través de becas y ayudas económicas; clases de refuerzo escolar, actividades extraescolares y deportivas, así como acciones facilitadoras para la inclusión al mundo laboral.
Modelo holístico de Educación
Nuestro modelo holístico de educación va más allá del aprendizaje. Acompañamos a los estudiantes y sus familias mediante apoyo psicosocial, entrega mensual de raciones de alimentos y suplementación, además de brindar atención cuando presentan problemas de salud. Todo ello con el objetivo de mejorar su bienestar y calidad de vida.
En Colores de Calcuta, educación y cultura van de la mano. Conscientes de que vivimos en un mundo global, dentro de este Servicio desarrollamos proyectos culturales, poniendo en valor a la cultura que despierta conciencias, lenguaje universal que aglutina dimensiones sociales, intelectuales y afectivas, palanca del progreso, de la igualdad y del desarrollo social.
Acercamos realidades y personas.
Promovemos enlaces inter-culturales desde el convencimiento que en la diversidad hay belleza y hay fuerza.
Centro de niños y adolescentes con discapacidad auditiva
Una pérdida auditiva que no se detecta y atiende a tiempo puede impedir el desarrollo adecuado del lenguaje, dificultar el aprendizaje y excluir a un niño de la escuela y de la vida social.
En las familias con menos recursos, el problema no termina con el diagnóstico. También deben poder acceder al centro, pagar el transporte, recibir apoyo especializado durante años y aprender cómo acompañar al niño en casa.
Junto a Anwesha Kolkata apoyamos:
La detección temprana
La intervención educativa
El desarrollo del lenguaje y la comunicación
El acompañamiento escolar
El trabajo con las familias
